知者行之始，行者知之成｜徕卡全系设备赋能香港顶尖中学以科研践行知行合一

【产品亮点导读】

明代王阳明在《传习录》有言：“知者行之始，行者知之成。圣学只一个功夫，知行不可分作两事。"这一经典的知行合一哲学，正是香港Bond 1顶尖名校——保良局罗氏基金中学二十余年科创育人的核心纲领。传统中学科学教育普遍存在“重书本、轻实操、重记忆、轻探究"的断层问题，学生掌握理论知识却缺乏验证与应用的场景，知识认知浮于表面。为打破知行割裂的教学困境，学校长期深耕生命科学探究式教育，循序渐进搭建专属实验室体系，并重磅投入300万港元，携手徕卡部署两套定位互补的显微系统：以EduTree互动教学系统支撑全校常态化普惠实训教学，以THUNDER Spinning Disk转盘共聚焦系统赋能前沿科研探索，通过分层化、体系化、前沿化的科研硬件，支撑全校常态化探究教学与科研，让学生在真实实验中以行验知、以知促行，夯实学科基础、锤炼科研素养、明晰未来升学与职业路径。

作为稳居香港第一梯队的Bond 1中学，保良局罗氏基金中学办学成果荣誉累累。校内荣誉墙完整记录学校多年深耕教学与科创的亮眼成绩，囊括保良局杰出学校大奖、行政长官教学奖、保良局教育服务钻石奖、全国青少年科技创新大赛奖项，以及各类学界音乐、机械科创、体育赛事荣誉，印证学校在学术教学、科创培育、全人教育领域的顶尖实力。依托校长孙嘉俊博士（香港大学神经科学博士）深厚的科研背景与前沿育人视野，学校坚持“科学创新为思维赋能"的教育价值观，认为科学教育绝非单纯的知识灌输，更是塑造学生逻辑思维、探究能力与创新创意的核心载体，也正因如此，学校二十余年持续迭代生物科技课程与科研硬件，构建独树一帜的知行育人体系。

学校的生命科学科创布局前瞻性，早在22年前便突破香港传统中学课程局限，开设涵盖细胞培养、基因工程等前沿领域的初中生物科技课程，业界常规教学进度。秉持“探究为本"的核心教学理念——亦是知行合一思想在理科教学的具象落地——学校拒绝碎片化、形式化的科创活动，将生物科技确立为中一至中三全校必修课程，让每一位初中生从入学伊始，系统性接受规范化的科研探究训练，实现科创教育全员覆盖、循序渐进、长期深耕。

为匹配必修探究课程的实践需求，学校阶梯式搭建专属科研实验平台，完成从基础实训到科研的硬件升级：2015年建成DiagCor Biotechnology Laboratory生物科技实验室，作为全校生物课程常规实训基地，支撑日常细胞观察、基础生物实验与学生课题探究；2019年依托香港优质教育基金（QEF），建成全港首间中学干细胞科学实验室，香港基础教育前沿生命科学研究的空白，让中学生有机会接轨干细胞研究等高阶科研领域。从课程前置普及，到双实验室分层落地，学校完整构建起“理论学习—基础实操—科研"的育人链路，真正落地孙嘉俊博士“让中学生提前深耕科研、以实践内化知识"的办学理念。

为进一步升级实验室教学精度、打通基础教学与前沿科研的壁垒，学校在林树哲科创大楼完成徕卡双系统的整体布局部署，两套设备场地分明、功能互补，精准适配学校分层育人体系。其中：511a生物技术教室、509a干细胞科学预备室全域搭载徕卡EduTree显微互动教学系统，覆盖两间实训教室，主打全校常态化普惠教学；同时，511a生物技术教室额外专属配置徕卡THUNDER Imager Cell Spinning Disk转盘共聚焦显微系统，实现同一空间“基础教学+科研"双场景复用，分别服务全员课堂实训与资优学生前沿研究。EduTree整套设备依托高速低延迟5G无线互联技术，布局灵活可调整，可根据当日教学主题切换实训模式，适配基础显微观察、干细胞样本预处理、分组课堂实训等多元教学场景。

EduTree革新了传统显微课堂的教学痛点，解决了传统设备操作孤立、师生互动滞后、教学难以统一管控的问题。系统支持教师端多窗口同屏监控全班学生操作，可一键完成桌面投屏、课件推送、实时影像同步、语音指导与画面批注，精准把控每一位学生的实操进度；学生独立完成显微观测、样本拍摄与数据记录，全程操作可溯源、可复盘。同时设备搭载智能景深融合算法，突破高倍率物镜景深不足的局限，兼顾成像分辨率与观测景深，让学生清晰捕捉微观生物结构，以标准化实操印证课本理论，真正实现课堂知识的深度内化，让全员落实知行并进。

在普惠教学、夯实全体学生科学素养的基础上，部署于同一教室的THUNDER Imager Cell Spinning Disk转盘共聚焦显微系统作为高阶科研核心装备，与EduTree教学系统同场互补、各司其职，专门服务校内对生物学研究有进一步兴趣的学生开展前沿科研。作为对标高校研究所的专业级科研设备，该系统拥有超高分辨率、高对比度、低光毒性的核心优势，可精准捕捉活细胞动态、3D生物组织细微结构，适配干细胞培植、细胞机理研究、生物成像等高阶课题，将中学科研标准提升至高校层级。

针对中学生科研经验有限、科研设备操作门槛高的问题，徕卡为这套设备配置了全流程智能化极简工作流，依托Sample Finder智能样本查找、Navigator全域样本导航、Adaptive Immersion自动浸液、SmartCORR自动球差校正四大智能模块，大幅简化专业设备的调试流程。学生经过简易培训，即可独立完成样本定位、高精度成像、数据采集与图像分析，无需耗费精力调试设备，专注聚焦科研探究本身，真正实现中学生独立开展前沿生命科学研究。

双设备、双场景的精准布局，让学校二十余年的课程积淀与实验室硬件价值释放。EduTree以轻量化、互动化、标准化的教学能力，支撑中一至中三必修探究课程的常态化落地，实现全员以行践知；THUNDER Spinning Disk以高校级科研精度，赋能尖子生突破中学科研边界，深耕前沿科创课题。这套基础普及+精英拔高的双轨育人闭环，解决了传统理科教学知行脱节的核心痛点。

对于荣誉满身、追求的保良局罗氏基金中学而言，显微设备的重金投入，并非单纯的硬件升级，而是对知行合一育人理念的深度践行。顶尖名校的核心竞争力，不止于优异的升学成绩与满墙荣誉，更在于培养学生学以致用、笃行求真的科学品格。依托徕卡全系设备的分层赋能，学校成功将生命科学课堂从单一的理论背诵，升级为“认知学习—实操验证—创新科研"的全链条育人场景，既让全体学生扎实掌握学科知识、构建科学思维，也让拔尖学子积累稀缺的高阶科研履历、明晰未来发展方向。方寸显微之间，徕卡以专业技术赋能顶尖名校育人革新，让千年知行哲思落地当代基础教育，助力学子以知为始、以行为成，成长为兼具扎实学识、创新能力与国际视野勇于探索的顶尖科创人才。

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